健康管理師證書(shū)樣本：

備注：1、因政策及隱私保護(hù)的原因，部分證書(shū)信息進(jìn)行了模糊處理，實(shí)際證書(shū)樣式及內(nèi)容以官方最新標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)！

         2、因證書(shū)工種較多，部分證書(shū)顯示職業(yè)（工種）僅為示例，實(shí)際獲得的證書(shū)所顯示的職業(yè)（工種）及等級(jí)以實(shí)際申報(bào)為準(zhǔn)！

教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館）

健康管理師職業(yè)技能培訓(xùn) 

健康管理師職業(yè)定義：

健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢(xún)、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。

健康管理師工作職責(zé)：

健康管理是基于個(gè)人健康檔案基礎(chǔ)上的個(gè)體化健康事務(wù)管理服務(wù)，它建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù)模式上，從社會(huì)、心理、生物的角度來(lái)對(duì)每個(gè)人進(jìn)行全面的健康保障服務(wù)。工作內(nèi)容包括：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢(xún)與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等。

健康管理師職業(yè)區(qū)別：

健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)生的區(qū)別：營(yíng)養(yǎng)師是從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)工作的專(zhuān)業(yè)人員，健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員。健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢(xún)師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專(zhuān)家、康復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個(gè)高端職業(yè)。醫(yī)生離開(kāi)所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書(shū)需重新變更，健康管理師全國(guó)通用，不需要年檢。

健康管理師行業(yè)背景：

隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化進(jìn)程加速發(fā)展，慢性病在全社會(huì)疾病負(fù)擔(dān)中所占比重高達(dá)70%，巨額的醫(yī)療費(fèi)用給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來(lái)了沉重負(fù)擔(dān)。專(zhuān)家指出:我國(guó)慢性病和亞健康的防治必須通過(guò)健康教育和健康管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)國(guó)家健康管理人才缺口在1000萬(wàn)人左右。健康管理這一朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，受到人們的熱捧。

為貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》，完善健康中國(guó)建設(shè)推進(jìn)協(xié)調(diào)機(jī)制，保障健康中國(guó)行動(dòng)有效實(shí)施，國(guó)務(wù)院于2019年7月16日發(fā)布《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)健康中國(guó)行動(dòng)組織實(shí)施和考核方案的通知》（國(guó)辦發(fā)【2019】32號(hào)），國(guó)務(wù)院提出“服務(wù)方式從以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行模�建立健全健康教育體系，普及健康知識(shí)，引導(dǎo)群眾建立正確健康觀，加強(qiáng)早期干預(yù)，形成有利于健康的生活方式、生態(tài)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，延長(zhǎng)健康壽命，為全方位全周期保障人民健康、建設(shè)健康中國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”（列入了考核各個(gè)政府政績(jī)的指標(biāo)之一，目前還在初期，之后肯定會(huì)重用健康管理師）

健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。

2017年人力資源社會(huì)保障部公布140項(xiàng)國(guó)家職業(yè)資格目錄清單，將“健康管理師”納入其中，目的為解決健康管理人才的迫切需求、推動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。《“十三五”全國(guó)衛(wèi)生健生人才發(fā)展規(guī)劃》文章的發(fā)布，明確“需切實(shí)加強(qiáng)健康管理師職業(yè)技能培訓(xùn)”。

健康管理師政策背景：

2015年“健康中國(guó)”上升為國(guó)家戰(zhàn)略；2016年《“健康中國(guó) 2030”規(guī)劃綱要》印發(fā)；2017年，十九大報(bào)告明確提出“實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略”；2018年政府工作報(bào)告中，推進(jìn)健康中國(guó)戰(zhàn)略被納入提高保障和改善民生水平的重點(diǎn)工作。2019年《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)健康中國(guó)行動(dòng)組織實(shí)施和考核方案的通知》（國(guó)辦發(fā)【2019】32號(hào)），在國(guó)家政策推動(dòng)下，一條以人民為中心的“ 健康之路 ”正在鋪設(shè)。（已經(jīng)出現(xiàn)的：醫(yī)療體系，三師共管。預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的，專(zhuān)業(yè)的健康管理機(jī)構(gòu)（必須持證人才可上崗），診所藥店方面也要配備健康管理師（必須具備相應(yīng)的數(shù)量（兼職市場(chǎng)））

健康管理師認(rèn)證單位：

中央電化教育館(National Center for Educational Technology，英文縮寫(xiě)NCET)中央電化教育館是教育部直屬的具有獨(dú)立法人資格的教育技術(shù)事業(yè)單位，是中國(guó)教育部所屬負(fù)責(zé)電化教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)﹐1978年8月成立﹐設(shè)在北京。電影教學(xué)是它的重要工作之一﹐包括選題﹐攝制﹐審查影片﹐引進(jìn)國(guó)外影片﹐發(fā)行﹑出借教學(xué)影片﹐推廣電影教學(xué)等。

根據(jù)中華人民共和國(guó)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)規(guī)定。國(guó)家教育部是主管教育事業(yè)和語(yǔ)言文字工作的政府工作部門(mén)。

2022年2月16日，經(jīng)中央編委批準(zhǔn)，中央電化教育館和教育部教育裝備研究與發(fā)展中心整合，組建教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心，保留中央電化教育館牌子。

多年來(lái)，中央電化教育館以教育技術(shù)內(nèi)容為主，開(kāi)展不同對(duì)象、多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，累計(jì)培訓(xùn)10萬(wàn)余人，促進(jìn)了各級(jí)電教館館長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)人員及中小學(xué)教師的教育技術(shù)理論與應(yīng)用水平的提高。

健康管理師核心優(yōu)勢(shì)：

1.職業(yè)新：健康管理師是最近才公布的職業(yè)，從事一個(gè)行業(yè)越早越好，健康管理師的培訓(xùn)也是近年才開(kāi)展。

2.亮爭(zhēng)少：目前擁有健康管理師職業(yè)資格證書(shū)的不超過(guò)2000人，而全國(guó)缺乏100萬(wàn)以上的健康管理師。

3.前途廣闊：我國(guó)14億多的人口，慢性病患病率高、老年化群、亞健康群體體龐大，人民健康意識(shí)增強(qiáng)，加上我國(guó)醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型。

4.工作自由簡(jiǎn)單：健康管理師十分利于自己創(chuàng)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)自己的社區(qū)健康管理工作室，上班自由空間大，沒(méi)人限制。

5.薪水高：健康管理師如果在企業(yè)就職的話在北京這樣的大城市個(gè)月的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)萬(wàn)元。如果自己創(chuàng)業(yè)的話，一個(gè)月的收入恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是萬(wàn)元。

健康管理師知識(shí)點(diǎn)：

一、健康管理師介紹

健康管理概論、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理、健康保險(xiǎn)與健康管理、 健康教育與健康促進(jìn)、健康管理服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、 生命倫理學(xué)基本原則、 健康管理相關(guān)法律

二、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、 初級(jí)(基本)衛(wèi)生保健、流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)、主要慢性非傳染性疾病、循證醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)、 醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、身體活動(dòng)、心理健康、疾病管理

三、技能操作

基本體格測(cè)量、職業(yè)能力與操作技能概述、 基本操作技能、綜合技能訓(xùn)練

健康管理師考核點(diǎn)：

分為理論知識(shí)考試和技能操作考核。理論知識(shí)考試采用網(wǎng)上答題方式；技能操作考核采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作方式進(jìn)行。

理論知識(shí)考核要點(diǎn)：

一、健康管理師介紹

健康管理概論、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理、健康保險(xiǎn)與健康管理、 健康教育與健康促進(jìn)、健康管理服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)

二、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、 初級(jí)(基本)衛(wèi)生保健、主要慢性非傳染性疾病、循證醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)、 醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、身體活動(dòng)、心理健康、疾病管理

技能考核要點(diǎn)：

1職業(yè)能力與操作技能

2.綜合技能訓(xùn)練

健康管理師參考教材：

健康管理師考試教材一共包括兩本書(shū)。健康管理師考試科目為《基礎(chǔ)知識(shí)》和《操作技能》兩門(mén)，考試教材也對(duì)應(yīng)的分成《健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)》和《健康管理師國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)》兩本書(shū)。

健康管理師考培方式：

1、報(bào)名注冊(cè)后，學(xué)員需要登錄“教育部電教館-COSE培訓(xùn)考試平（www.91zhiyi.com）”進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試，考試合格的，頒發(fā)相應(yīng)的合格證書(shū)，證書(shū)在電教館官網(wǎng)查詢(xún)。

2、課程在手機(jī)電腦都可以登陸學(xué)習(xí)，包括專(zhuān)業(yè)技能理論，實(shí)操練習(xí)，登陸學(xué)習(xí)賬號(hào)既可以學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和直觀的視頻實(shí)操技能教學(xué)。

3、在線考試（報(bào)名后會(huì)開(kāi)通網(wǎng)課，可先學(xué)習(xí)，后參加考試），必須本人考，考前有人臉識(shí)別。按開(kāi)通賬號(hào)算起，第六天即可參加考試。考試通過(guò)后1-2天即可查詢(xún)。

健康管理師培訓(xùn)對(duì)象：

1）各級(jí)疾病預(yù)防控制中心工作人員；

2）醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和體檢機(jī)構(gòu)醫(yī)生、護(hù)士；

3）健康管理（咨詢(xún)）公司從業(yè)者；

4）醫(yī)藥公司銷(xiāo)售人員；

5）保健食品銷(xiāo)售人員、產(chǎn)品講師；

6）健身教練、瑜伽老師；

7）養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理人員；

8）人壽保險(xiǎn)代理人；

9）健康教育講師；

10）有志于從事健康管理相關(guān)職業(yè)的人員。

健康管理師就業(yè)方向：

健康管理師可以在學(xué)校、幼兒教育機(jī)構(gòu)、賓館、醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科、高等院校、科研單位、各級(jí)疾病預(yù)防控制中心(CDC)、衛(wèi)生監(jiān)督所、食品藥品管理局、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)等地從事健康管理工作。

健康管理師報(bào)考流程：

1》提交基本個(gè)人信息

姓名、身份證號(hào)，電話號(hào)碼，電子版資料及身份證正反面和一寸（或兩寸）藍(lán)底（或紅底）免冠照片（電子版）

2》信息審核繳費(fèi)報(bào)名

3》報(bào)名后3-5個(gè)工作日開(kāi)通線上學(xué)習(xí)課程。

4》修完學(xué)習(xí)課程后才能考試

5》線上考試合格后7-10天出證書(shū)。

按照該流程從上報(bào)到出證 40天內(nèi)即可完成報(bào)名到取證

健康管理師考評(píng)周期：

30天左右

健康管理師官網(wǎng)查詢(xún)：

1.權(quán)威證書(shū)——考試合格者頒發(fā)中央電化教育館的《健康管理師（高級(jí)）》證書(shū)，全國(guó)統(tǒng)一編號(hào)，教育部官網(wǎng)可查。

2.該證書(shū)是對(duì)持證人的知識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)技能的客觀評(píng)價(jià)，既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證；又可作為聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的參考，是就業(yè)和職業(yè)評(píng)聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的最有力的證明。

教育部官網(wǎng)→中央電化教育館→職業(yè)技能在線學(xué)習(xí)項(xiàng)目信息查詢(xún)

證書(shū)查詢(xún)網(wǎng)站：http://ca.ncet.edu.cn/

教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館）考培項(xiàng)目：幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)、幼兒教師、研學(xué)旅行指導(dǎo)師、家庭教育指導(dǎo)師、心理健康指導(dǎo)師、營(yíng)養(yǎng)師、早期教育指導(dǎo)師、保育員、蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師、幼兒手工專(zhuān)業(yè)教師、少兒硬筆書(shū)法教師、人力資源師、感覺(jué)統(tǒng)合指導(dǎo)師、親子教育指導(dǎo)師、奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師、演講口才培訓(xùn)師、小兒推拿師、早教育嬰指導(dǎo)師、健康管理師、國(guó)學(xué)與現(xiàn)代教育、綜合美學(xué)設(shè)計(jì)師、兒童科學(xué)素養(yǎng)教育指導(dǎo)師、影視編輯、影視拍攝、影視編導(dǎo)、微課制作、少兒編程指導(dǎo)師(Scratch）、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)師、硬筆書(shū)法講師、漢字啟蒙教育培訓(xùn)師、少兒美術(shù)教育培訓(xùn)師、美術(shù)教育指導(dǎo)教師、舞蹈教育培訓(xùn)師、中小學(xué)閱讀指導(dǎo)；