少兒美術教育培訓師
少兒美術教育培訓師是指使學生通過學習，不斷強化學生幼兒美術教育工作正確的兒童觀和教育觀，能夠根據(jù)幼兒發(fā)展需要，設計和指導幼兒美術活動的人員。
證書等級：高級 考培周期：1個月
主辦單位：教育部教育技術與資源發(fā)展中心(中央電化教育館）
咨詢電話：15666739999
少兒美術教育培訓師證書樣本：
備注：1、因政策及隱私保護的原因，部分證書信息進行了模糊處理，實際證書樣式及內(nèi)容以官方最新標準為準！
2、因證書工種較多，部分證書顯示職業(yè)（工種）僅為示例，實際獲得的證書所顯示的職業(yè)（工種）及等級以實際申報為準！
少兒美術教育培訓師職業(yè)技能培訓
少兒美術教育培訓師職業(yè)定義：
少兒美術教育培訓師是指使學生通過學習，不斷強化學生幼兒美術教育工作正確的兒童觀和教育觀，能夠根據(jù)幼兒發(fā)展需要，設計和指導幼兒美術活動的人員。
少兒美術教育培訓師工作職責：
1、負責本中心教學，按規(guī)劃完成相應課時：
2、及時對教學成果進行反饋，保證教學質量；
3、定期組織學生進行演出、比賽、考級等表演活動，提升學習興趣。
少兒美術教育培訓師行業(yè)背景：
一、增長孩子各方面的知識
繪畫活動不僅是美術教育的一部分，也是幼兒園教育任務的重要組成部分。在美術課上，孩子們需要有探索的精神。只有充分理解他們畫的東西，他們才能準確地表達出來。兒童美術教育對孩子各方面知識積累是不可或缺的一部分。
二、鍛煉孩子的感知能力
感知能力的培養(yǎng)是指用孩子的聽覺、視覺和觸覺來接觸各種事物，讓孩子們對事物有個初步的了解。讓孩子們玩、撫摸、欣賞各種形狀、不同材料、不同顏色的物品，從而對軟、硬、冷、熱、光滑、粗糙、顏色和形狀有個初步的了解，逐漸體驗不同事物之間的關系。美術可以為孩子們提供更多接觸大自然和生活的機會。孩子們可以拿起繪畫工具在涂鴉的過程中來表達自己的感受。學習繪畫應該是兒童最接近客觀世界、最直接的活動。每天在老師的帶領下，畫畫的孩子都會專門研究不同的觀察方法，有目的地觀察和描述不同的事物。通過這種長期的積累，孩子們可以越來越完整，越來越仔細地觀察周圍的事物，孩子們的感覺會越來越敏感。換句話說，孩子的感知能力越來越強，越來越聰明。
三、鍛煉孩子的動手能力
孩子天性活潑，有一種初生牛犢不怕虎的精神，但孩子的動手能力是后天培養(yǎng)出來的，很多習慣都是在老師的正確引導下形成的。現(xiàn)代美術教育包括繪畫活動、手工活動和作品欣賞。繪畫活動多種多樣，包括刮蠟畫、水彩畫、水粉畫、油畫棒畫、棉簽畫、吹畫等；手工活動包括泥工、紙工等；在欣賞作品時需要對大師和兒童自己的作品分析和講解。在繪畫或手工活動的過程中，孩子們總是用眼睛觀察和大腦思考，用手參與活動。為了使他們盡快掌握造型活動所需的各種技能和技巧，他們必須訓練自己的一些特殊動作，使這些動作盡可能做到準確，并且有一定的方向性、速度和力度。
少兒美術教育培訓師政策背景：
“雙減”和“疫情”對于少兒美術教育的影響，雖然這兩種“現(xiàn)狀”對于國內(nèi)少兒美術教育市場造成了不小的打擊，但是總體來說是有良性的一面。就像被火焰檢驗的金子，祛除了雜質，留下了精華。留下了優(yōu)質的校外培訓機構品牌，那些沒有實力，教育質量和服務不達標的機構消失。這對于未來少兒美術教育市場是有好處的，整體來說未來的少兒美術教育市場將越來越壯大，越來越正規(guī)。
少兒美術教育培訓師認證單位：
中央電化教育館(National Center for Educational Technology，英文縮寫NCET)中央電化教育館是教育部直屬的具有獨立法人資格的教育技術事業(yè)單位，是中國教育部所屬負責電化教育的專門機構﹐1978年8月成立﹐設在北京。電影教學是它的重要工作之一﹐包括選題﹐攝制﹐審查影片﹐引進國外影片﹐發(fā)行﹑出借教學影片﹐推廣電影教學等。
根據(jù)中華人民共和國機構編制委員會規(guī)定。國家教育部是主管教育事業(yè)和語言文字工作的政府工作部門。
2022年2月16日，經(jīng)中央編委批準，中央電化教育館和教育部教育裝備研究與發(fā)展中心整合，組建教育部教育技術與資源發(fā)展中心，保留中央電化教育館牌子。
多年來，中央電化教育館以教育技術內(nèi)容為主，開展不同對象、多種形式的培訓活動，累計培訓10萬余人，促進了各級電教館館長、專業(yè)人員及中小學教師的教育技術理論與應用水平的提高。
少兒美術教育培訓師核心優(yōu)勢：
兒童美術教育的目的不是培養(yǎng)他們成為畫家，而是培養(yǎng)他們的心理、情感和思想等；是以素質為目的的教育，而不是簡單的教學。孩子通過參與兒童美術教育，全面培養(yǎng)他們的想象力、觀察力和創(chuàng)造力。在沒有任何約束的情況下，讓他們釋放自己的天性，通過圖畫在紙上表達頭腦中所有強烈的情感。這些看似無生命的畫面是他們無法用語言表達的精神形象，包括對世界的思考、對生活的好奇、對未來的期待等。在這個過程中，修改圖畫實際上是修改人格。
少兒美術教育培訓師知識點：
技能方面：素描、速寫、國畫、油畫、水彩等創(chuàng)作設計；理論方面：中外美術史、教育學、兒童心理學奠定堅實的教育教學基礎，同時要有良好的語言和肢體表達能力。
少兒美術教育培訓師考核點：
專業(yè)知識和文化知識的綜合考核，掌握素描、速寫、水彩等基本專業(yè)技能，同時還要掌握兒童心理學和教育理論及方法。
少兒美術教育培訓師參考教材：
參考學習書籍《色彩基礎》《構成》《藝術學概論》《中外美術史》《美術教育學》《兒童繪畫心理學》《兒童美術專業(yè)培訓教材叢書·美術教室水粉畫》是2008年北方聯(lián)合出版?zhèn)髅剑瘓F）股份有限公司，萬卷出版公司出版的圖書，作者是才志舜。
少兒美術教育培訓師考培方式：
1、報名注冊后，學員需要登錄“教育部電教館-COSE培訓考試平（www.91zhiyi.com）”進行學習和考試，考試合格的，頒發(fā)相應的合格證書，證書在電教館官網(wǎng)查詢。
2、課程在手機電腦都可以登陸學習，包括專業(yè)技能理論，實操練習，登陸學習賬號既可以學習專業(yè)的理論知識和直觀的視頻實操技能教學。
3、在線考試（報名后會開通網(wǎng)課，可先學習，后參加考試），必須本人考，考前有人臉識別。按開通賬號算起，第六天即可參加考試。考試通過后1-2天即可查詢。
少兒美術教育培訓師培訓對象：
1、全國各地公辦、民辦、大中專院校、中學、小學的在職美術教師，幼兒園教師美術專職教師。
2、社會力量辦學機構的美術工作者、書畫工作者和從業(yè)者。
3、美術、繪畫、設計、動漫專業(yè)、幼兒師范類專業(yè)的學生。
4、從事美術教育的各級美協(xié)會員。
5、擬從事美術教育事業(yè)的人員。
6、美術專業(yè)高校應屆畢業(yè)生和創(chuàng)業(yè)者。
7、廣大美術愛好者、書畫愛好者。
少兒美術教育培訓師就業(yè)方向：
1、可以申請開辦美術教育培訓機構。
2、可競聘少兒美術老師或者在美術機構擔任專職、兼職美術老師。
3、可為職業(yè)學校、高校打造雙師型老師，持證上崗。
4、可申請成為中國國際書畫藝術研究會會員。
5、可申請成立中國國際書畫藝術研究會各市、縣基地工作站。
6、可到各培訓基地各考點擔任主講教師、考官等職位。
少兒美術教育培訓師報考流程：
1》提交基本個人信息
姓名、身份證號，電話號碼，電子版資料及身份證正反面和一寸（或兩寸）藍底（或紅底）免冠照片（電子版）
2》信息審核繳費報名
3》報名后3-5個工作日開通線上學習課程。
4》修完學習課程后才能考試
5》線上考試合格后7-10天出證書。
按照該流程從上報到出證 40天內(nèi)即可完成報名到取證
少兒美術教育培訓師考評周期：
30天左右
少兒美術教育培訓師官網(wǎng)查詢：
1.權威證書——考試合格者頒發(fā)中央電化教育館的《少兒美術教育培訓師（高級）》證書，全國統(tǒng)一編號，教育部官網(wǎng)可查。
2.該證書是對持證人的知識水平、專業(yè)技能的客觀評價，既可作為相應職業(yè)工作崗位的上崗證；又可作為聘任專業(yè)技術職務的參考，是就業(yè)和職業(yè)評聘領域相應職業(yè)能力的最有力的證明。
教育部官網(wǎng)→中央電化教育館→職業(yè)技能在線學習項目信息查詢
證書查詢網(wǎng)站：http://ca.ncet.edu.cn/
教育部教育技術與資源發(fā)展中心(中央電化教育館）項目職業(yè)名稱：幼兒園職業(yè)園長、幼兒教師、研學旅行指導師、家庭教育指導師、心理健康指導師、營養(yǎng)師、早期教育指導師、保育員、蒙臺梭利教育指導師、幼兒手工專業(yè)教師、少兒硬筆書法教師、人力資源師、感覺統(tǒng)合指導師、親子教育指導師、奧爾夫音樂指導師、演講口才培訓師、小兒推拿師、早教育嬰指導師、健康管理師、國學與現(xiàn)代教育、綜合美學設計師、兒童科學素養(yǎng)教育指導師、影視編輯、影視拍攝、影視編導、微課制作、少兒編程指導師(Scratch）、規(guī)范字書寫培訓師、硬筆書法講師、漢字啟蒙教育培訓師、少兒美術教育培訓師、美術教育指導教師、舞蹈教育培訓師、中小學閱讀指導；
課程內(nèi)容以實際授課為準
