舞蹈教育培訓師證書樣本：

備注：1、因政策及隱私保護的原因，部分證書信息進行了模糊處理，實際證書樣式及內(nèi)容以官方最新標準為準！

         2、因證書工種較多，部分證書顯示職業(yè)（工種）僅為示例，實際獲得的證書所顯示的職業(yè)（工種）及等級以實際申報為準！

教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館）

舞蹈教育培訓師職業(yè)技能培訓 

舞蹈教育培訓師職業(yè)定義：

舞蹈教育培訓師,主要是熟練掌握其教學方法,掌握教育、教學規(guī)律,能勝任基礎(chǔ)音樂舞蹈的教育和教學的人才。

舞蹈教育培訓師工作職責：

根據(jù)課程安排及教學目標進行舞蹈教學備課

1.進行表演性舞蹈（芭蕾舞、現(xiàn)代舞等）、參與性舞蹈（民族舞、社交舞等）的教學和指導工作，如講解和演示不同舞種的基本動作、韻律、音樂要領(lǐng)、編舞技巧，體察舞蹈所蘊含的感情等

2.考核學生舞蹈技能、技巧，組織相關(guān)排練、演出不斷改進教學方法，培養(yǎng)學生學習興趣

3.宣傳和普及舞蹈知識和文化，包括舞蹈術(shù)語、舞蹈審美、文化內(nèi)涵等

4.管理和維護舞蹈訓練場地、設(shè)施用具，確保學生人身安全

舞蹈教育培訓師行業(yè)背景：

舞蹈教育是通過各種方法使得被教育者掌握舞蹈知識、學會舞蹈技巧、提升舞蹈能力的行為和過程。主流的舞蹈教學的形式有三種，分別是傳統(tǒng)的現(xiàn)場教學、遠程教學和舞蹈教學視頻教學，教學方法一般為口傳身授法。

根據(jù)觀研報告網(wǎng)發(fā)布的《中國舞蹈教育行業(yè)現(xiàn)狀深度研究與投資前景分析報告（2022-2029年）》顯示，主流的舞蹈教學的形式有三種，第一種是傳統(tǒng)的現(xiàn)場教學，第二種是遠程教學，第三種則是通過舞蹈教學視頻來實現(xiàn)的。

從舞蹈教育來講，比較大的市場是針對青少年和少年兒童的舞蹈教育，背后有國家的政策導向因素。從國家的政策上，越來越把舞蹈、或者是其他的藝術(shù)教育，由過去的技能教育轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的素質(zhì)教育，而且國家指導的政策的發(fā)布也越來越頻繁，可見從教育的方向講，舞蹈的文化的教育及數(shù)字教育國家方面的導向越來越多。由于國家戰(zhàn)略層面的不斷重視，加上新一代家長的教育與消費觀念轉(zhuǎn)變，我國的舞蹈教育的需求的不斷增長。

舞蹈教育培訓師政策背景：

雙減政策對舞蹈的優(yōu)勢：“雙減”政策落地以后，越來越多的家長把空出來的時間轉(zhuǎn)移到藝術(shù)培訓上，學習舞蹈的孩子逐漸增多。

1、隨著“雙減”意見的正式公開，義務教育階段的校外學科類培訓被嚴控，這也促使校外培訓機構(gòu)紛紛進行轉(zhuǎn)型“突圍”，不少培訓機構(gòu)開始轉(zhuǎn)向藝術(shù)素養(yǎng)類課程，推出涵蓋舞蹈、戲劇、口才、美術(shù)等課程內(nèi)容。從政策看來，“雙減”意見主要集中在K12學科類培訓，

2、以此為主要業(yè)務的機構(gòu)造成巨大影響，素質(zhì)類和成人職業(yè)類的培訓機構(gòu)受影響較小，比如考研，職業(yè)培訓，藝體教育等培訓機構(gòu)仍可正常開展業(yè)務，預計類似于新東方，好未來等以K12 教培為主要業(yè)務的機構(gòu)，會面臨巨大的風險和困難，未來或許會往素質(zhì)類和藝體類進行轉(zhuǎn)型。

舞蹈教育培訓師認證單位：

中央電化教育館(National Center for Educational Technology，英文縮寫NCET)中央電化教育館是教育部直屬的具有獨立法人資格的教育技術(shù)事業(yè)單位，是中國教育部所屬負責電化教育的專門機構(gòu)﹐1978年8月成立﹐設(shè)在北京。電影教學是它的重要工作之一﹐包括選題﹐攝制﹐審查影片﹐引進國外影片﹐發(fā)行﹑出借教學影片﹐推廣電影教學等。

根據(jù)中華人民共和國機構(gòu)編制委員會規(guī)定。國家教育部是主管教育事業(yè)和語言文字工作的政府工作部門。

2022年2月16日，經(jīng)中央編委批準，中央電化教育館和教育部教育裝備研究與發(fā)展中心整合，組建教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心，保留中央電化教育館牌子。

多年來，中央電化教育館以教育技術(shù)內(nèi)容為主，開展不同對象、多種形式的培訓活動，累計培訓10萬余人，促進了各級電教館館長、專業(yè)人員及中小學教師的教育技術(shù)理論與應用水平的提高。

舞蹈教育培訓師核心優(yōu)勢：

1、形象塑造舒適課堂

舞蹈老師的整體形象從側(cè)面決定了學員對你的喜愛程度。每次上課的時候，老師的言談舉止、儀容儀表、裝飾等形象，都會對學員產(chǎn)生影響。

因此，對于舞蹈老師來說，穿衣風格要干凈、落落大方，不要佩戴特別夸張的耳飾、妝容以淡妝為主，舉手投足之間要溫婉，語速和音量保持中等。

2、時刻進步，不斷更新

舞蹈老師也是需要學習的，隨著時代在不斷的進步，你的教學水平也需要與時俱進。不僅如此，舞蹈老師在熟練掌握教材后，也要以此為基礎(chǔ)，不斷更新，成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代少兒舞蹈工作者。

舞蹈教育培訓師知識點：

本課程學習及考試內(nèi)容涵蓋少兒舞蹈基本功、芭蕾基訓、民族民間舞蹈三大板塊的理論基礎(chǔ)知識、教法。通過多維度，多層次的知識學習，帶領(lǐng)考生將舞蹈教育培訓師的綜合能力和理論知識進行進一步的深入學習和綜合使用。可有效的提高培訓師在教學時的專業(yè)性、邏輯性。

舞蹈教育培訓師考核點：

少兒舞蹈基本功、芭蕾基礎(chǔ)訓練及民族民間舞動作教法

舞蹈教育培訓師參考教材：

《舞蹈形體教程》,主編:姜蘭,出版社:西南師范大學出版社,2011年8月出版。 參考書:《舞蹈組合》,主編:汝源,吳軼君,出版社:上海教育出版社。

舞蹈教育培訓師考培方式：

1、報名注冊后，學員需要登錄“教育部電教館-COSE培訓考試平（www.91zhiyi.com）”進行學習和考試，考試合格的，頒發(fā)相應的合格證書，證書在電教館官網(wǎng)查詢。

2、課程在手機電腦都可以登陸學習，包括專業(yè)技能理論，實操練習，登陸學習賬號既可以學習專業(yè)的理論知識和直觀的視頻實操技能教學。

3、在線考試（報名后會開通網(wǎng)課，可先學習，后參加考試），必須本人考，考前有人臉識別。按開通賬號算起，第六天即可參加考試�？荚囃ㄟ^后1-2天即可查詢。

舞蹈教育培訓師培訓對象：

在少年宮、藝術(shù)館、文化館、站及各種培訓機構(gòu)工作的舞蹈老師，愿意從事舞蹈教育工作，熱愛舞蹈教育事業(yè)的人士，歡迎報名參加培訓。

舞蹈教育培訓師就業(yè)方向：

事業(yè)單位：可進入專業(yè)舞蹈團；可進入宣傳部、合唱團體、專業(yè)文藝團體、廠播電視局、地方文體局、部隊文工團等事業(yè)單位；可進入文化宮、青少年宮等成為高等教育教師、舞蹈理論研究員；可進入各級院校從事專業(yè)教育工作；可成為舞蹈編導、藝術(shù)體操教

練、舞蹈評論家等：

社會職業(yè)：可進入廣告公司、文化娛樂傳播公司、演藝經(jīng)紀公司、影音廣告公司、地方文體團體、培訓機構(gòu)等從事舞蹈教育、策劃、組織、編排等工作；可成為企業(yè)宣傳部門形象代言人、節(jié)自主持人、公司禮儀等；

自由職業(yè)：可成立個人舞蹈工作室、獨立藝術(shù)學校；可成為自由職業(yè)藝人、網(wǎng)絡主播、演員、明星替身等自由職業(yè)工作者。

舞蹈教育培訓師報考流程：

1》提交基本個人信息

姓名、身份證號，電話號碼，電子版資料及身份證正反面和一寸（或兩寸）藍底（或紅底）免冠照片（電子版）

2》信息審核繳費報名

3》報名后3-5個工作日開通線上學習課程。

4》修完學習課程后才能考試

5》線上考試合格后7-10天出證書。

按照該流程從上報到出證 40天內(nèi)即可完成報名到取證

舞蹈教育培訓師考評周期：

30天左右

舞蹈教育培訓師官網(wǎng)查詢：

1.權(quán)威證書——考試合格者頒發(fā)中央電化教育館的《舞蹈教育培訓師（高級）》證書，全國統(tǒng)一編號，教育部官網(wǎng)可查。

2.該證書是對持證人的知識水平、專業(yè)技能的客觀評價，既可作為相應職業(yè)工作崗位的上崗證；又可作為聘任專業(yè)技術(shù)職務的參考，是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應職業(yè)能力的最有力的證明。

教育部官網(wǎng)→中央電化教育館→職業(yè)技能在線學習項目信息查詢

證書查詢網(wǎng)站：http://ca.ncet.edu.cn/

教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館）考培項目：幼兒園職業(yè)園長、幼兒教師、研學旅行指導師、家庭教育指導師、心理健康指導師、營養(yǎng)師、早期教育指導師、保育員、蒙臺梭利教育指導師、幼兒手工專業(yè)教師、少兒硬筆書法教師、人力資源師、感覺統(tǒng)合指導師、親子教育指導師、奧爾夫音樂指導師、演講口才培訓師、小兒推拿師、早教育嬰指導師、健康管理師、國學與現(xiàn)代教育、綜合美學設(shè)計師、兒童科學素養(yǎng)教育指導師、影視編輯、影視拍攝、影視編導、微課制作、少兒編程指導師(Scratch）、規(guī)范字書寫培訓師、硬筆書法講師、漢字啟蒙教育培訓師、少兒美術(shù)教育培訓師、美術(shù)教育指導教師、舞蹈教育培訓師、中小學閱讀指導；