小兒推拿師證書樣本:
備注:1、因政策及隱私保護的原因,部分證書信息進行了模糊處理,實際證書樣式及內(nèi)容以官方最新標準為準!
2、因證書工種較多,部分證書顯示職業(yè)(工種)僅為示例,實際獲得的證書所顯示的職業(yè)(工種)及等級以實際申報為準!
教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)
小兒推拿師職業(yè)技能培訓
小兒推拿師職業(yè)定義:
小兒推拿師是在中醫(yī)基本理論基礎(chǔ)上,根據(jù)小兒的生理病理特點,按照小兒推拿的經(jīng)絡、穴位,采用小兒推、拿、提、捏、揉等手法進行治療,通過手的力量和技巧調(diào)節(jié)小兒機體生理、病理變化而達到治療目的的專業(yè)護理保健人員。
小兒推拿師工作職責:
1、負責完成按程序、個體化的推拿按摩等技術(shù)操作;
2、切實遵守推拿按摩工作中的安全規(guī)則和操作規(guī)程;
3、 注意觀察病情及治療反應,如有反應及時處理,并與有關(guān)醫(yī)師等聯(lián)系處理;
4、勤于學習和思考,對各種推拿按摩輔助儀器的適應病種及治療效果要做到心中有數(shù),并與相關(guān)醫(yī)師經(jīng)常溝通。
小兒推拿師行業(yè)背景:
中國是全球濫用抗生素最嚴重的國家之一。兒科專家指出:“濫用藥物是導致孩子經(jīng)常生病的首要原因”、“濫用抗生素,孩子是最大的受害者”、“抗生素濫用造就超級細菌和耐藥寶寶”、“兒科是濫用抗生素的重災區(qū)”、“孩子反復感冒發(fā)燒,打針輸液不治本”。一群家長守著腦門上扎針輸液的孩子,成了中國各地兒童醫(yī)院或兒科門診的獨特景觀。孩子家長把帶孩子看病形象地比喻成“看病似打仗、掛號如春運、輸液像是流水線”。小兒推拿則完全符合現(xiàn)代家長對兒童的健康需求。在濫用抗生素、過度醫(yī)療,兒童看病難、看病貴的社會背景下,更具有特殊的意義和價值。
小兒推拿為兒童健康及保健提供了一種全新的自然、安全、簡單、有效的方法,可以讓家長在兒童未病、生病、治病等過程中不再茫然無措,可以借助小兒推拿有效幫助兒童遠離疾病、縮短病程,與健康相伴;同時,增加家長與寶寶之間的親子關(guān)系。
小兒推拿師政策背景:
小兒推拿是國家大力支持發(fā)展的健康服務業(yè),小兒推拿屬于“健康服務業(yè)”中的“健康管理與促進”類別,小兒推拿師從業(yè)人員少。在目前中國過度醫(yī)療、濫用抗生素、看病難、看病貴、獨生子女金貴的社會背景下,小兒推拿已成為醫(yī)學界的共識和兒童家長的追求。國家放開“二胎”政策后,每年新生兒童更多。兒童家長對小兒推拿培訓服務、上門服務和實體店服務的需求與日俱增。據(jù)估算,全國大約需要600萬小兒推拿師,市場緊缺。
小兒推拿師認證單位:
中央電化教育館(National Center for Educational Technology,英文縮寫NCET)中央電化教育館是教育部直屬的具有獨立法人資格的教育技術(shù)事業(yè)單位,是中國教育部所屬負責電化教育的專門機構(gòu)﹐1978年8月成立﹐設(shè)在北京。電影教學是它的重要工作之一﹐包括選題﹐攝制﹐審查影片﹐引進國外影片﹐發(fā)行﹑出借教學影片﹐推廣電影教學等。
根據(jù)中華人民共和國機構(gòu)編制委員會規(guī)定。國家教育部是主管教育事業(yè)和語言文字工作的政府工作部門。
2022年2月16日,經(jīng)中央編委批準,中央電化教育館和教育部教育裝備研究與發(fā)展中心整合,組建教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心,保留中央電化教育館牌子。
多年來,中央電化教育館以教育技術(shù)內(nèi)容為主,開展不同對象、多種形式的培訓活動,累計培訓10萬余人,促進了各級電教館館長、專業(yè)人員及中小學教師的教育技術(shù)理論與應用水平的提高。
小兒推拿師核心優(yōu)勢:
第一:以中醫(yī)理論為框架,遵循中醫(yī)對小兒特有的經(jīng)絡穴位的認識,從中醫(yī)的診斷與辯證思路著手,淡化現(xiàn)代醫(yī)學病毒,細菌等固定的思維模式。從而使我們的診療思路更加寬闊。
第二:作為一種綠色純手工操作的非藥物療法具有安全,無毒副作用的特點。在治療的過程中,無形中能夠減輕小兒肉體的痛苦,心里的恐懼,對小兒的身心發(fā)育都有很好的幫助作用。
第三:中醫(yī)小兒推拿追求中醫(yī)中人體陰陽的平衡,《內(nèi)經(jīng)》說“陰平陽秘,精神乃治“。說明小兒推拿在治療疾病、善后與保健方面,對于降低疾病的復發(fā)率與維持身體健康狀態(tài)方面有著很大的優(yōu)勢。
第四:見效快,療效高。中醫(yī)小兒推拿的治療直接從經(jīng)絡骯臟的陰陽失衡著手,通過虛實補瀉等治療原則,讓人體陰陽在最短時間達到平衡。
第五:在小兒保健方面,容易操作與全社會推廣。保健推拿不需要特殊環(huán)境,不需要任何藥特,更不需要復雜的中醫(yī)理論,只要按照固定的幾個套路操作,就能起到很好的保健作用。
第六:小兒推拿適用于小兒各方面的內(nèi)科常見疾病,特別是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)疾病,例如:腹脹、腹瀉、便秘、消化不良、厭食、感冒、咳嗽、發(fā)熱、支氣管炎等,還有運動發(fā)育遲緩,肌性斜頸,足內(nèi)翻等各種雜病。
小兒推拿師知識點:
本課程內(nèi)容主要介紹關(guān)于小兒推拿的專業(yè)基礎(chǔ)理論、兒童日常保健、主要常見病的保健推拿方法,通過教學使學員能系統(tǒng)掌握小兒推拿基本手法、穴位及主要的保健推拿方法。
本課程分為《小兒推拿基礎(chǔ)》和《小兒保健推拿》兩部分。分別介紹中醫(yī)基礎(chǔ)理論、兒科基礎(chǔ)知識、小兒推拿的基礎(chǔ)知識、常用手法及穴位、小兒日常保健推拿、常見病保健推拿等。
教學重點放在小兒推拿常用手法及穴位、小兒日常保健推拿、主要常見病保健推拿上,強化手法及穴位操作、小兒日常保健推拿、主要常見病的保健推拿及訓練。
小兒推拿師考核點:
以小兒推拿常用手法、小兒推拿主要穴位、小兒日常保健推拿、主要常見病的保健推拿為重點。要求掌握相關(guān)基礎(chǔ)理論,和實際對應的手法操作。學員能具備獨立分析問題、解決問題、運用知識以及實際操作的能力。
小兒推拿師基本步驟:
1、按揉攢竹穴
兩支大拇指輕按兩側(cè)穴位,其余手指放松抵在額頭。隨音樂口令有節(jié)奏地按揉穴位,每拍一圈,做四個八拍。
2、按壓睛明穴
兩支食指按摩鼻翼兩側(cè)穴位,其余手指握拳放松。隨音樂口令有節(jié)奏地上下按壓穴位,每拍一次,做四個八拍。
3、按揉四白穴
兩指輕輕按摩眼睛下方兩側(cè)穴位,大拇指抵住下巴凹陷處,其余手指放松呈現(xiàn)空拳狀。隨音樂口令有節(jié)奏的按揉穴位,每拍一圈,做四個八拍。
4、按揉太陽穴刮上眼眶
兩手的大拇指抵在兩側(cè)太陽穴的穴位上,其余手指放松彎曲,抵在兩側(cè)眉毛上。跟著音樂節(jié)奏用大拇指輕輕在太陽穴的位置上畫圈,一個節(jié)拍揉一圈,連續(xù)揉4個節(jié)拍。然后大拇指不動,用雙手食指輕刮眉梢,兩個節(jié)拍刮一次,連續(xù)刮4個節(jié)拍。如此反復交替,做滿4個八拍。
5、按揉風池穴
用兩只手的食指和中指按摩后勁兩側(cè)穴位,其余手指放松。隨音樂口令有節(jié)奏地按揉穴位。每拍一圈,做四個八拍。
6、揉捏耳垂 腳趾抓地
用雙手大拇指和食指捏住耳垂正中的眼穴,其余三指自然并攏彎曲。伴隨音樂口令,用大拇指和食指有節(jié)奏地揉捏耳垂穴位,同時用雙腳全部腳趾做抓地運動,每拍一次,做四個八拍。
小兒推拿師考培方式:
1、報名注冊后,學員需要登錄“教育部電教館-COSE培訓考試平(www.91zhiyi.com)”進行學習和考試,考試合格的,頒發(fā)相應的合格證書,證書在電教館官網(wǎng)查詢。
2、課程在手機電腦都可以登陸學習,包括專業(yè)技能理論,實操練習,登陸學習賬號既可以學習專業(yè)的理論知識和直觀的視頻實操技能教學。
3、在線考試(報名后會開通網(wǎng)課,可先學習,后參加考試),必須本人考,考前有人臉識別。按開通賬號算起,第六天即可參加考試。考試通過后1-2天即可查詢。
小兒推拿師培訓對象:
1.各級各類醫(yī)院兒科及兒科保健醫(yī)師。
2.社區(qū)兒童保健專業(yè)人員,早教工作者,家政、月嫂、育嬰嫂等幼兒保健機構(gòu)從業(yè)人員。
3.小兒推拿機構(gòu)從業(yè)人員,幼兒園老師及其他學習小兒推拿有興趣的人員。
4.為自己寶寶治療保健者、小兒推拿愛好者、居家媽媽族等。
小兒推拿師就業(yè)方向:
開設(shè)小兒推拿保健工作室創(chuàng)業(yè),或者在小兒推拿保健服務機構(gòu)、針灸推拿按摩院、母嬰服務機構(gòu)、社區(qū)服務中心、社區(qū)醫(yī)療服務機構(gòu)、親子機構(gòu)、幼兒園、家政公司等機構(gòu)就業(yè)。
小兒推拿師報考流程:
1》提交基本個人信息
姓名、身份證號,電話號碼,電子版資料及身份證正反面和一寸(或兩寸)藍底(或紅底)免冠照片(電子版)
2》信息審核繳費報名
3》報名后3-5個工作日開通線上學習課程。
4》修完學習課程后才能考試
5》線上考試合格后7-10天出證書。
按照該流程從上報到出證 40天內(nèi)即可完成報名到取證
小兒推拿師考評周期:
30天左右
小兒推拿師官網(wǎng)查詢:
1.權(quán)威證書——考試合格者頒發(fā)中央電化教育館的《小兒推拿師(高級)》證書,全國統(tǒng)一編號,教育部官網(wǎng)可查。
2.該證書是對持證人的知識水平、專業(yè)技能的客觀評價,既可作為相應職業(yè)工作崗位的上崗證;又可作為聘任專業(yè)技術(shù)職務的參考,是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應職業(yè)能力的最有力的證明。
教育部官網(wǎng)→中央電化教育館→職業(yè)技能在線學習項目信息查詢
證書查詢網(wǎng)站:http://ca.ncet.edu.cn/
教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)考培項目:幼兒園職業(yè)園長、幼兒教師、研學旅行指導師、家庭教育指導師、心理健康指導師、營養(yǎng)師、早期教育指導師、保育員、蒙臺梭利教育指導師、幼兒手工專業(yè)教師、少兒硬筆書法教師、人力資源師、感覺統(tǒng)合指導師、親子教育指導師、奧爾夫音樂指導師、演講口才培訓師、小兒推拿師、早教育嬰指導師、健康管理師、國學與現(xiàn)代教育、綜合美學設(shè)計師、兒童科學素養(yǎng)教育指導師、影視編輯、影視拍攝、影視編導、微課制作、少兒編程指導師(Scratch)、規(guī)范字書寫培訓師、硬筆書法講師、漢字啟蒙教育培訓師、少兒美術(shù)教育培訓師、美術(shù)教育指導教師、舞蹈教育培訓師、中小學閱讀指導;