企業培訓師

1.我國哪部法規⾸次明確提出了“開發勞動者技能”的概念（ ）

A.教育法

B.職業教育法

C.勞動法

D.職業技能鑒定規定

答案：C

 

2.建⽴和發展市場經濟，政府在配置資源過程中必須堅持（ ）

A.宏觀調控原則

B.市場化原則

C.價格機制的原則

D.供求平衡原則

答案：B

 

3.⼈⼒資源管理，對企業所有的⼯作進⾏分析，以確定每項⼯作的（ ）

A.⼯作描述和價值

B.崗位職責說明

C.確定薪酬的依據

D.考核評價的依據

答案：A

 

4.（ ）是指⼈與⼈之間相交往、相互作⽤、相互滿⾜的狀態

A.⼼理關系

B.⼼理狀態

C.⼈際關系

D.⼈際狀態

答案：C

 

5.滾動計劃法是⼀種定期修訂（ ）的⽅法

A.短期計劃

B.中期計劃

C.長期計劃

D.未來計劃

答案：D

 

6.（  ）是指特定⼯作的實際需要與任職者現有知識能⼒之間的差距

A.績效差距

B.確認差距

C.培訓需求

D.培訓預測

答案：C

 

7.教育培訓培養⼈才具有（ ）的特點，要求課程開發具有超前性

A.前瞻性

B.多元性

C.實踐性

D.周期性

答案：D

 

8.培訓師應遵循以（ ）為指引的原則

A.⽰范、典范

B.指導、督導

C.幫助、交流

D.肯定、表揚

答案：A

 

9.（ ）是指具有勞動能⼒的⼈，為獲取⽣活所得，運⽤個⼈能⼒進⾏活動的范圍。

A.崗位

B.職責

C.職業

D.⼯種

答案：C

 

10.員⼯個體素質是指員⼯需具備的（ ）

A.團隊精神和協作能⼒

B.學歷⽔平

C.年齡與性別

D.思想修養、道德品質、學習能⼒、知識⽔平、專業技能和⾝體狀況

答案：D

 

11.培訓教材與學科性教材的區別在（ ）

A.內容⽅⾯

B.結構⽅⾯

C.基本特征

D.表現形

答案：A

 

12.（  ）是企業經營管理六要素之⼀

A.教材要素

B.時間要素

C.基本信息臺帳

D.財務信息臺帳

答案：B

 

13.以下哪項是職業培訓教師必備的基本素質（ ）

A.學術素質

B.職業能⼒素質

C.社交素質

D.決策能⼒素質

答案：B

 

14.以下哪項是培訓評價的基本原則（ ）

A.學科性原則

B.封閉性原則

C.⽅向性原則

D.理論性原則

答案：C

 

15.以下哪項是職業培訓教學的主要⽅法（ ）

A.直接傳授式

B.跟蹤訪談式

C.暗訪式

D.集團協商式

答案：A

 

16.選擇培訓教材的基本原則（  ）

A.教師主體原則

B.與培訓⽬標相適應原則

C.技能性原則

D.學科性原則

答案：B

 

17.培訓評價的指標體系包括（ ）

A.培訓標準集

B.評價主持⼈

C.結果指標

D.效能指標

答案：D

 

18.以下哪種教學法是美國哈佛⼤學⾸創的（  ）

A.案例

B.實踐

C.互動

D.學科

答案：A

 

19.以下對培訓項⽬和課程開發關系表述正確的是（ ）

A.課程可以豐富培訓項⽬內容

B.培訓項⽬可以匡正課程偏頗

C.課程引領培訓項⽬

D.課程決定培訓項⽬

答案：A

 

20.市場機制要解決的三個基本問題是（ ）

A.⽣產什么、如何⽣產和為誰⽣產

B.公平、效率和利潤

C.效益、技術和流通環節

D.課程決定培訓項⽬

答案：A

 

21.以下哪種不是教材開發的主要⽅法（ ）

A.教師⾃編、⾃制

B.學員提供教材

C.修改增補現有教材

D.內部集體合編

答案：B

 

22.以下哪項是企業培訓師的主要⼯作（  ）

A.策劃、開發培訓項⽬

B.制定、實施⽣產計劃

C.從事企業經營管理活動

D.直接參與⽣產經營活動

答案：A

 

23.以下哪項是常⽤的⾯試位置排列⽅式（ ）

A.⽅桌式

B.斜⼀對⼀式

C.講臺式

D.戶外式

答案： B

 

24.根據教材介紹，（ ）是影響勞動⼒需求的主要因素之⼀

A.習慣與⼯作態度

B.收⼊效應

C.產品價格

D.激勵機制

答案：C

 

25.以下哪項是⼈⼒資源開發的主要內容之⼀（ ）

A.開發員⼯的職業技能

B.開發員⼯的⽣活經驗

C.開發員⼯的理論知識

D.開發員⼯的⾝體素質

答案：A

 

26.社會主義道德的基本原則是（ ）

A.集體主義

B.為⼈民服務

C.“五愛”

D.承擔法律義務和道德責任

答案：A

 

27.(  )是指從業⼈員對所從事職業的看法及其在⼯作中的表現

A.職業態度

B.職業聲譽

C.職業能⼒

D.職業利益

答案：A

 

28.培訓⼯作只有與（  ）緊密結合，才會有⽣命⼒。

A.效率

B.效益

C.技能

D.就業

答案：D

 

29.(  )是職業道德意識的重要組成部分

A.職業責任

B.職業成就感

C.職業能⼒

D.職業效益

答案：B

 

30.我國教育的根本宗旨是（ ）

A.促進經濟發展

B.提⾼國民素質

C.提⾼企業競爭⼒

D.完善市場機制知識

答案：B

 

31.經濟以（ ）為第⼀⽣產⽀柱

A.智⼒資源

B.⾼新技術

C.⾼技術產業

D.⾼等教育

答案：C

 

32.員⼯考評的核⼼在于（  ）

A.考核要素的完整

B.要素標志的建⽴

C.狀態標度的制定

D.考評指標體系的設計

答案：D

 

33.在企業的各種經營管理要素中，（ ）是⾸要的、基礎的、決定性的要素

A.⼈員要素

B.資⾦要素

C.設施要素

D.商品要素

答案：A

 

34.培訓的有效性，基礎在于教材的（  ）

A.專⼀性

B.系統性

C.實⽤性

D.新穎性

答案：C

 

35.要實現組織⽬標，應預測分析實現⽬標的（ ）

A.⼈⼒、物⼒

B.外部條件

C.內部條件

D.資源條件和客觀環境

答案：D

 

36.企業的發展過程是⼀個動態的、不斷變化的過程，因⽽培訓需求預測應具有（ ）

A.時效性

B.前瞻性

C.有效性

D.能動性

答案：B

 

37.職業培訓課程的評價主要采⽤（  ）

A.背景評價

B.輸⼊評價

C.過程評價

D.成果評價

答案：D

 

38.下列選項中不是⽣產活動主要內容或范圍描述的⼀項是（ ）

A.產品的品種、類型

B.職業、⼯種名稱、⼯種序號

C.活動的性質、范圍

D.活動的技術、技能標準

答案：B

 

39.“特性－因素”的核⼼問題就是如何將每個⼈的特性與（  ）有機結合。

A.職業能⼒

B.職業素質

C.職業責任

D.職業因素

答案：D

 

40.(  )是了解員⼯崗位信息最好的⽅法

A.問卷調查

B.⾯談法

C.關鍵事件法

D.⼯作實踐與⼯作⽇寫實法

答案：D

 

41.職業道德可采⽤“守則”、“公約”、“章程”的形式，體現了職業道德形式的（ ）

A.單⼀性

B.規范性

C.多樣性

D.穩定性

答案：C

 

42.職業培訓⼯作現已成為經濟發展，特別是企業發展的（ ）

A.戰略組成部分

B.直接構成部分

C.間接構成部分

D.特殊構成部分

答案：A

 

43.（ ）是衡量培訓師是否稱職的核⼼標準

A.創新能⼒

B.表達能⼒

C.理論素養

D.研究能⼒

答案：A

 

44.以⼈為本理念的核⼼是（ ）

A.企業競爭是⼈才的競爭

B.⼈才是未來經濟競爭的制⾼點

C.重視⼈、尊重⼈

D.向⼈才要效益

答案：C

 

45.《勞動法》的制定必須遵循（ ）規定的⽴法原則

A.《憲法》

B.《勞動法》

C.⾏政法規

D.民法

答案：A

 

46.下列選項中不屬于特殊商品市場的選項是（  ）

A.⽣產資料市場

B.技術信息市場

C.⼟地市場

D.勞動⼒市場

答案：A

 

47.當代教育中，強調受教育者的（ ）

A.⾃覺性

B.客體性

C.主動性

D.主體性

答案：C

 

48.作為團隊建設的條件，團隊成員普遍遵循的核⼼，我們稱之為（  ）

A.團隊精神

B.團隊職責

C. 指導原則

D.限制條件

答案：A

 

49.企業的各項經營活動都是通過（ ）進⾏的

A.商品產銷

B.貨幣收⽀

C.⼈員管理

D.經營資⾦

答案： B

 

50.（ ）是教材選擇的依據

A.培訓⽬標

B.培訓計劃

C.課程原則

D.課程計劃

答案：A

 

51.（  ）確定以后，由哪些機構和⼈員完成哪些分⽀⽬標是第⼆步要考慮的問題

A.總體⽬標

B.分⽀⽬標

C.措施步驟

D.約束條件

答案：B

 

52.（  ）指特定⼯作的實際需要與任職者現有知識能⼒之間的差距

A.職業培訓

B.職業能⼒

C.培訓⽬標

D.培訓需求

答案：D

 

53.培訓項⽬⼀經確定，⾸先要考慮的問題就是（  ）

A.培訓計劃

B.課程開發

C.培訓策略

D.課程設置

答案：B

 

54.評價的規范性要求是為了保證評價結果的（  ）

A.⽬的性和有效性

B.可操作性與實⽤性

C.客觀性和可⽐性

D.系統性與嚴肅性

答案：C

 

55.（  ）是崗位職務描述⼯作的核⼼內容

A.崗位設定

B.崗位描述

C.職務分析

D.職務概述

答案：C

 

56.⼈員素質測評筆試測驗的⽬的是測查⼈們潛在的（  ）

A.職業能⼒

B.職業適應性

C.職業素質

D.職業興趣

答案：B

 

57.（  ）是⽹絡中的數據通訊系統，負責⽹絡中數據的傳輸、加⼯、轉發、變換等⼯作

A.資源⼦⽹

B.通信⼦⽹

C.⽹絡協議

D.通信線路

答案：B

58.在面試中，（　）方式特別適用于高級管理人員的測試。

A．模式化的面試

B．非指導性的面試

C．狀況面試

D．壓力式面試

答案：C

59.在培訓開發的方法中，（　　）對于負責培訓的上級管理人員來說，是一種常規的培訓方法。

A．理論培訓

B．職務輪換

C．提升

D．輔導

答案：C

60.在培訓開發的方法中,（　　）是提高主管人員管理水平和理論水平的一種主要方法.

A．提升

B．職務輪換

C．理論培訓

D．輔導

答案：C

 

二、多選題

 

1.下列市場中屬特殊商品市場的有（ ）

A.消費品市場

B.勞動⼒市場

C.技術信息市場

D.⽣產資料市場

答案：BC

 

2.⼈⼒資源所具備的特征有（ ）

A.活動性與可控性

B.時效性與變化性

C.能動性與獨⽴性

D.再⽣性與持續性

答案：ABCD

 

3.現代教育的發展趨勢是（ ）

A.教育終⾝化

B.教育法制化

C.教育企業化

D.教育國際化

答案：ABD

 

4.備課應遵循的基本原則是（ ）

A.教育學⽬的的決定性

B.教育內容的規定性

C.教學對象的可受性

D.教學⽅法的適應性

答案：ABCD

 

5.對培訓與組織⽓候的辨證關系正確的描述是（ ）

A.組織⽓候決定、影響和制約培訓效果

B.組織⽓候變化會導致培訓效果變化

C.培訓效果對組織⽓候具有反作⽤

D.組織⽓候對培訓的影響和作⽤是多⽅⾯的

答案：ABCD

 

6.培訓需求的成因包括（ ）

A.環境變化

B.⼈員變化

C.⼯作變化

D.現狀與愿望的差距

答案：ABCD

 

7.培訓課程開發的基本特征是（ ）

A.以能⼒教學為核⼼

B.以操作⽬標體系為框架

C.以滿⾜共性與個性同步發展為主體

D.以便于評價管理為標準

答案：ABCD

 

 

8.下⾯屬于制訂培訓課程計劃基本程序的選項有（）

A.課程考核與評估

B.起草課程計劃

C.課程實驗與試驗

D.信息反饋和計劃修訂

答案：BCD

 

9.培訓評價指標體系的科學性是指（ ）

A.全⾯性含義

B.⼀致性含義

C.獨⽴性含義

D.可⾏性含義

答案：ABC

 

10.下⾯關于“培訓與組織⽓候”關系描述正確的選項有（ ）

A.培訓與組織⽓候的關系是辨證的

B.組織⽓候決定、影響和制約培訓效果

C.組織⽓候的變化必須導致培訓效果變化

D.組織⽓候包括價值觀、⼈際關系狀況等

答案：ABCD

 

11.確定培訓解決⽅案包括（ ）

A.明確⽅案設計的培訓項⽬

B.評估現有的培訓資源

C.確定培訓重點項⽬與常規項⽬

D.確定培訓⼯作的重點

答案：ABCD

 

12.崗位規范書的設計包括（ ）

A.經驗因素

B.技能條件

C.教育因素

D.個⼈特質因素

答案：ACD

 

13.課程設置包括（ ）

A.內容及范圍

B.順序

C.培訓技法

D.時間分配

答案：ABCD

 

14.集團思考法的規則有（ ）

A.不對他⼈的想法進⾏批判

B.⾃由地提出想法

C.提出⼤量想法

D.由他⼈的想法產⽣聯想

答案：ABCD

 

15.確定培訓對象應注意的問題有（ ）

A.確定企業急需⼈才

B.同企業主管排出急需⼈才重要程度的順序

C.確定培訓的時間、地點

D.按照培訓對象已有的知識、技能基礎劃分層次

答案：ABD

 

16.把住職業培訓教材審核關需要注意的問題是（ ）

A.政治性與政策性

B.理論性與系統性

C.結構設計

D.與教學模式的關聯性

答案：ABCD

 

17.作為終結性評價的年度評價⽅案，具體包括（）

A.培訓項⽬評價

B.培訓課程評價

C.學員培訓效果評價

D.教師⼯作業績評價

答案：ABCD

 

18.筆試測驗的試測與測驗合成的基本步驟包括（ ）

A.確定試測群體規模

B.確定試測⼈員結構

C.確定題⽬效度

D.對試測數據的分析處理

答案：ABD

 

19.培訓師的職業道德規范的主要內容有（ ）

A.愛崗敬業，恪盡職守

B.遵紀守法，為⼈師表

C.勤奮敬業，任勞任怨

D.勤于鉆研，精益求精

答案：ABCD

 

20.影響勞動⼒供給的主要因素有（ ）

A.⼈們的習慣

B.技術進步

C.可供選擇的機會

D.勞動⼒滾動

答案：ACD

 

三、判斷題

1.中期培訓計劃意義不⼤，是可有可⽆的。

答案：錯

 

2.進⾏培訓需求預測，需要引⼊成本因素。

答案：對

 

3.選⽤教材，⾸先要考慮所選擇教材的編排結構。

答案：錯

 

4.培訓項⽬是課程開發的主要核⼼內容。

答案：對

 

5.培訓師應該有淵博的知識。

答案：錯

 

6.在企業內，指導和授課都應在脫產培訓中進⾏。

答案：錯

 

7.個⼈風格的優劣影響個⼈的素質。

答案：錯

 

8.有⼯種就必然有崗位。

答案：錯

 

9.⼈的能⼒由許多彼此⽆關的原始因素構成。

答案：錯

 

10.對試測群體的規模⼀般沒有限制。

答案：錯

 

11.在進⾏筆試測驗時，明確測驗內容，就是明確測驗本⾝的題⽬內容。

答案：錯

 

12.職業培訓教學場所指理論教學的場所。

答案：錯

 

13.職業資格證書與學歷⽂憑證書是等同⼀致的。

答案：錯

 

14.培訓者必須堅持計劃的嚴肅性，⽽且只能堅持計劃的嚴肅性。

答案：錯

 

15.評價的內容主要包括：企業培訓⼈員規模、資⾦投⼊、培訓⼯作者隊伍狀況、培訓設施等。

答案：錯

 

16.對職業的研究，可將職業分為外職業和內職業。

答案：對

 

17.在進⾏筆試測驗時，明確測驗內容，就是明確測驗本⾝的題⽬內容。

答案：錯

 

18.適合⼀定情境的課程就是好的課程。

答案：對

 

19.進⾏宏觀分析時，不需要微觀⽅法。

答案：錯

 

20.⼀般說，培訓課程的開發和運⾏⽐學科性課程簡單。

答案：錯