繪畫心理
職業(yè)定義：繪畫心理又稱繪畫投射測驗(yàn)技術(shù)，是主觀心理測驗(yàn)的一種重要技術(shù)。
證書等級：無 考培周期：2個(gè)月
主辦單位：中國心理衛(wèi)生協(xié)會
咨詢電話：15666739999
繪畫心理證書樣本：
備注：1、因政策及隱私保護(hù)的原因，部分證書信息進(jìn)行了模糊處理，實(shí)際證書樣式及內(nèi)容以官方最新標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)！
2、因證書工種較多，部分證書顯示職業(yè)（工種）僅為示例，實(shí)際獲得的證書所顯示的職業(yè)（工種）及等級以實(shí)際申報(bào)。
繪畫心理專業(yè)技能培訓(xùn)
繪畫心理職業(yè)名稱：
繪畫心理
繪畫心理職業(yè)定義：
繪畫心理又稱繪畫投射測驗(yàn)技術(shù)，是主觀心理測驗(yàn)的一種重要技術(shù)。投射是弗洛伊德提出的人類心理防御機(jī)制中的一種，是指人們會不自覺地將自己的思想、態(tài)度、愿望、情緒、性格等個(gè)性特征反映到外界事物或者他人的一種心理作用。也許很多內(nèi)心的想法無法言說，但通過繪畫等方式就不自覺表露出來。通過繪畫者完成特定主題的圖畫，在繪畫過程中，將潛意識中壓抑的情感與沖突呈現(xiàn)出來，繪畫心理咨詢師就可以評估出繪畫人目前的人格特征、情緒狀態(tài)、心理狀態(tài)、生活經(jīng)歷、親子關(guān)系、夫妻關(guān)系等。
繪畫心理主要工作：
●對未婚與已婚者進(jìn)行情感咨詢
●對未婚男女進(jìn)行婚前咨詢與輔導(dǎo)
●提供夫妻關(guān)系調(diào)適的咨詢與輔導(dǎo)
●提供家庭人際關(guān)系調(diào)適的咨詢與輔導(dǎo)
●幫助當(dāng)事人排解各種婚姻、家庭危機(jī)
●提供父母自我教育及親子教育咨詢與輔導(dǎo)
●對離婚與再婚者提供咨詢與輔導(dǎo)
●提供家庭健康、安全方面的咨詢與輔導(dǎo)
繪畫心理行業(yè)背景：
繪畫作為情感表達(dá)的工具 ,能夠反映出人們內(nèi)在的、潛意識層面的信息 ,是將潛意識的內(nèi)容視覺化的過程。人們在畫畫時(shí)，會把自己的性格傾向、心理需要、心理問題投射到圖畫中。通過繪畫心理分析我們可以確定一個(gè)人的情緒和人格特征、內(nèi)部心理現(xiàn)實(shí)、而且還能看出繪畫者的人生經(jīng)歷。
人類是先創(chuàng)造圖畫再創(chuàng)造文字，幼兒也是先會畫圖看圖再學(xué)文字。用圖畫傳遞出的信息比語言更豐富，一幅圖畫勝似干言方語。由于繪畫突破語言交流的局限，繞過來訪者的理性意識，因此更直接、更真實(shí)、更有效。通過象征性的語言，繪畫將為我們開啟難以言說的深度心理世界，幫助我們更好地感知并整合來訪者的內(nèi)心世界，讓心靈架起更堅(jiān)實(shí)的溝通橋梁，讓彼此建立更厚實(shí)的信任基石。自愈因子-繪畫的過程是一個(gè)建構(gòu)、復(fù)演的過程，其創(chuàng)作過程對繪畫者而言，本身就具有“療愈性和“自愈性”。
繪畫心理政策背景：
開展心理健康教育既是學(xué)生自身發(fā)展的需要，文是社會發(fā)展對人的素質(zhì)的要求。心理健康對一個(gè)人的終身發(fā)展，對社會的和諧穩(wěn)定，都具有極其重要的意義。2012年12月國家教育部印發(fā)了《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，綱要中也明確提出“提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)他們門的心理潛替能，促進(jìn)學(xué)生身心和諧口持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。”因此在當(dāng)下學(xué)校心理健康教育發(fā)展的實(shí)踐中我們迫切地需要更有效、更主動和積極的學(xué)校心理健康教育的形式。
繪畫心理認(rèn)證單位：
中國心理衛(wèi)生協(xié)會于1985年3月經(jīng)國家經(jīng)濟(jì)體制改革委員會批準(zhǔn)成立，是由我國心理健康、醫(yī)療衛(wèi)生、教育、社會工作等專業(yè)領(lǐng)域科學(xué)工作者和有關(guān)單位自愿結(jié)成的全國性、行業(yè)性社會團(tuán)體，是非營利性社會組織，為中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會的團(tuán)體會員單位。1985年9月，中國心理衛(wèi)生協(xié)會在山東泰安召開第一屆全國會員代表大會，選舉產(chǎn)生了第一屆理事會。
協(xié)會宗旨是團(tuán)結(jié)全國心理衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)界等科學(xué)工作者開展心理教育、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流工作，促進(jìn)心理衛(wèi)生科學(xué)技術(shù)的繁榮與發(fā)展，宣傳普及心理衛(wèi)生知識，培養(yǎng)兒童、青少年的健全人格，維護(hù)和提高人民心理健康水平和社會適應(yīng)能力，提高道德水平，預(yù)防心理疾病，預(yù)防心身疾病，促進(jìn)心理衛(wèi)生科學(xué)技術(shù)的普及和推廣，促進(jìn)心理衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展從而提高全民族的心理素質(zhì)。
（1）中國心理衛(wèi)生協(xié)會于1985年3月依法登記，是具有公益性、學(xué)術(shù)性、科普性的法人社會團(tuán)體。同年被中國科協(xié)批準(zhǔn)接納為所屬團(tuán)體，是中國科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)下的全國一級協(xié)會，是全國心理治療及咨詢領(lǐng)域的最權(quán)威的少數(shù)專業(yè)協(xié)會之一。
（2）中國心理衛(wèi)生協(xié)會是原繪畫心理二級三級全國統(tǒng)一認(rèn)證考試的承辦者，是當(dāng)前所有繪畫心理相關(guān)培訓(xùn)教材的編寫者。
（3）中國心理衛(wèi)生協(xié)會繪畫心理專業(yè)技能培訓(xùn)體系完備、學(xué)時(shí)充分、考核嚴(yán)格，注重個(gè)人成長和實(shí)操。
（4）中國心理衛(wèi)生協(xié)會繪畫心理專業(yè)技能培訓(xùn)宣傳招生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。
繪畫心理核心優(yōu)勢：
繪畫是繞過防御 ，通往內(nèi)心世界的一個(gè)工具。在繪畫中，人們可以更專注內(nèi)心，更自然地流露出內(nèi)心的真實(shí)，將潛意識的動機(jī)、情緒、焦慮、沖突和愿望等投射到繪畫之中。
繪畫心理分析技術(shù)正是以心理投射理論為基礎(chǔ)的一種有效的心理測驗(yàn)和治療方法。主要是讓個(gè)案通過繪畫的創(chuàng)作過程，利用非言語工具，將潛意識內(nèi)壓抑的情感與沖突呈現(xiàn)出來。治療師便透過對創(chuàng)作作品中的色彩、空間構(gòu)造、描繪筆觸的分析等，了解個(gè)案的情緒狀態(tài)和內(nèi)在訴求，從而幫助個(gè)案了解自己、促進(jìn)人格整合，達(dá)到診斷與治療的良好效果。
繪畫心理分析既可以運(yùn)用于特殊人群的心理咨詢和治療，又可以應(yīng)用于正常群體發(fā)展性心理輔導(dǎo)活動性質(zhì)的心靈健康教育課程中。
繪畫心理課程收獲：
1、更好應(yīng)對來訪者對繪畫的阻抗。技術(shù)上會做深化，會將在不同議題上的應(yīng)用。
2、熟悉團(tuán)體繪畫心理輔導(dǎo)，即學(xué)會在工作生活中開展各類繪畫心理活動。
3、擴(kuò)展工作視野，豐富自身咨詢技術(shù)，通過課程學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、交流等形式，繪畫分析、正念等多種療法是如何結(jié)合、輔助心理治療的。
4、打破來訪者的緘默。通過對來訪者的繪畫分析、溝通交流，即快速與被動叛逆的孩子（學(xué)生或來訪者）建立關(guān)系。
5、深入了解自我內(nèi)心世界。通過親身體驗(yàn)、交流等，在繪畫分析、正念練習(xí)中，藉以了解和探索真實(shí)的自我、促進(jìn)自我成長。
6、有助于獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。學(xué)會根據(jù)實(shí)際情況建設(shè)繪畫藝術(shù)分析室，并開展相關(guān)工作。
繪畫心理你是否還有以下疑問？：
Q:我不會畫畫還能學(xué)嗎？
A：繪畫心理分析畢竟不是專門的美術(shù)培訓(xùn)，不強(qiáng)調(diào)畫工的，更注重的是你當(dāng)下的感受和你要表達(dá)的東西，所以不會畫畫也沒關(guān)系；而且除了繪畫的部分，老師還會教牌卡的分析、黏土雕塑和分析等，所以也不全是繪畫哦，別擔(dān)心哦！
Q:我是心理學(xué)小白，能聽懂嗎？
A:當(dāng)然可以啦~非專業(yè)人士也可以上的，通過親身體驗(yàn)、交流等，在繪畫分析、正念練習(xí)中更加深入了解自我內(nèi)心世界，藉以了解和探索真實(shí)的自我、促進(jìn)自我成長。也通過掌握繪畫心理分析、會談等技術(shù)，可以更好的了解對方的內(nèi)在狀態(tài)，從而促進(jìn)親子、人際、工作等各種關(guān)系；
Q:我想給我的員工做集體活動應(yīng)用可以嗎？
A:當(dāng)然也可以啦~繪畫表達(dá)的獨(dú)特作用主要反映在適用面更廣、信息量更大、心理分析作用等方面：既可以用于個(gè)案咨詢，也可以用作團(tuán)體輔導(dǎo)和活動等形式，已過往情況來看，團(tuán)體活動效果也是很顯著的。期待您加入學(xué)習(xí)！
繪畫心理學(xué)習(xí)流程：
線上學(xué)習(xí)，工作日當(dāng)天開課，學(xué)時(shí)完成100%，參加當(dāng)期考試；
繪畫心理考核方式：
1、考試形式:繪畫心理考核為閉卷機(jī)考120分鐘;
2、考試題型:單項(xiàng)選擇題 25 題，多項(xiàng)選擇題 25 題；共50小題，每題2分，共計(jì)100分；
3、考試標(biāo)準(zhǔn):均實(shí)行百分制，成績皆達(dá)到60分及以上者為合格。
繪畫心理考試時(shí)間：
每月安排1場考試，考試時(shí)間另行通知。
繪畫心理培訓(xùn)對象：
1、全國各地兒童美術(shù)教師、美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教研總監(jiān)及教學(xué)主管；
2、心理健康教育工作者，包括學(xué)齡前教育工作者，大、中小學(xué)學(xué)校心理老師等；
3、心理咨詢師，心理咨詢與治療機(jī)構(gòu)工作者；
4、臨床精神科、心理科、神經(jīng)科醫(yī)生與學(xué)者；
5、監(jiān)獄管理、社區(qū)心理援助與社會工作者；
6、企業(yè)人力管理和培訓(xùn)人員；
7、心理和藝術(shù)專業(yè)的本科生、研究生等；
8、心理學(xué)愛好者、期望自我成長的人士。
繪畫心理就業(yè)方向：
1. 在心理咨詢室做咨詢
2. 企業(yè)單位
3. 中小學(xué)心理教師
4. 各大高校心理健康與咨詢中心
5. 街道辦事處的心理咨詢室或社區(qū)心理服務(wù)中心
繪畫心理報(bào)考條件：
1.具有中華人民共和國國籍;
2.18周歲以上;
3.擁護(hù)中華人民共和國憲法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度;
4.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行;
5.具有正常履行職責(zé)的身體條件和心理素質(zhì);
6.一般具有大專以上文化程度，具備相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)歷可放寬到高中、技工院校、中專;
7.具有報(bào)考繪畫心理的自愿能力;
8.具備報(bào)考繪畫心理要求的其他資格條件。
繪畫心理報(bào)考流程：
報(bào)考人員通過工作人員回執(zhí)填報(bào)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，按以下步驟進(jìn)行：
①在線報(bào)名登記
②提交報(bào)名回執(zhí)表
③按照要求繳費(fèi)
④進(jìn)入學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí)必修課
⑤參加在線統(tǒng)一考試
⑥考試合格后簽發(fā)證書
繪畫心理資料提供：
①身份證正反面掃描件
②實(shí)名手機(jī)號碼
③郵箱以及常住詳細(xì)地址
④最高學(xué)歷證明掃描件
⑤官方報(bào)考回執(zhí)表
⑥2寸電子證件照（藍(lán)底高清）
⑦其他因政策需要額外提供的資料將另行通知
繪畫心理考評周期：
45-60個(gè)工作日
繪畫心理官網(wǎng)查詢：
經(jīng)考核合格，由中國心理衛(wèi)生協(xié)會頒發(fā)《專業(yè)技能培訓(xùn)》證書。
證書統(tǒng)一編號，由中國心理衛(wèi)生協(xié)會網(wǎng)站提供查詢。此證書表明持證人已經(jīng)通過相關(guān)課程的培訓(xùn)考核，具備相應(yīng)的專業(yè)知識和職業(yè)技能，可作為能力評價(jià)、考核、聘用和任職的參考。本證書鏈接學(xué)員培訓(xùn)檔案，記錄學(xué)習(xí)過程，學(xué)員完成規(guī)定學(xué)時(shí)，經(jīng)考核合格，掃描二維碼顯示個(gè)人信息和成績。本證書一證一碼，具有唯一性，通過“中國心理衛(wèi)生協(xié)會官網(wǎng)”（www.camh.org.cn)查詢驗(yàn)證。
中國心理衛(wèi)生協(xié)會考培項(xiàng)目:心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)、婚姻情感咨詢、繪畫心理；
課程內(nèi)容以實(shí)際授課為準(zhǔn)
