疾病防控與健康管理類

公共衛生醫師：

相關專業：預防醫學、公共衛生與預防醫學、婦幼保健醫學等專業，需取得相應的醫師資格證書。

技能要求：

系統掌握公共衛生的基礎理論知識，涵蓋流行病學、衛生統計學、環境衛生學、職業衛生學、營養與食品衛生學、兒少衛生學、婦幼保健學等多學科內容，熟悉公共衛生領域的法律法規、政策標準以及相關的倫理道德規范。

具備疾病監測與預防的能力，運用流行病學方法開展疾病的監測、調查（如傳染病的流行特征分析、病因探究等），制定針對不同人群（社區居民、特定職業人群等）、不同疾病（傳染病、慢性病等）的預防控制策略和措施，例如組織開展疫苗接種、健康促進活動等預防疾病發生。同時，能參與突發公共衛生事件的應急處理，在事件發生時迅速開展現場調查、風險評估、制定防控方案并組織實施，協調各方資源保障公眾健康。

在健康管理方面，可對社區、企業等群體進行健康狀況評估，依據評估結果制定群體健康干預計劃，包括改善環境衛生、倡導健康生活方式、提供健康指導等內容，提升公眾整體健康水平，并且要開展公共衛生相關的科研工作，關注領域內的前沿研究成果，將新知識、新技術應用于實際工作，推動公共衛生事業發展。

職業發展前景：可晉升為公共衛生機構（如疾控中心、社區衛生服務中心等）的科室負責人，負責科室業務管理、團隊建設以及專業技術指導工作；也可往公共衛生專家、行業顧問方向發展，參與公共衛生政策制定、項目評審以及為政府部門、企業等提供專業的公共衛生咨詢服務，成為公共衛生領域的權威人士，引領行業發展。

衛生檢驗檢測類

衛生檢驗員：

相關專業：衛生檢驗與檢疫、醫學檢驗技術、食品質量與安全（衛生檢驗方向）等專業。

技能要求：

掌握衛生檢驗的基礎理論知識，包括分析化學、儀器分析、微生物學、免疫學、寄生蟲學等相關學科知識，熟悉各類衛生檢驗標準方法（如國家標準、行業標準等）以及實驗室質量管理體系（如樣品采集、保存、運輸，實驗操作規范，數據記錄與處理等要求）。

熟練操作各類衛生檢驗儀器設備（如氣相色譜儀、液相色譜儀、原子吸收光譜儀、微生物培養箱、PCR 儀等），能夠準確進行樣品采集（如采集環境水樣、食品樣本、生物樣本等）、預處理以及按照標準流程開展檢測分析工作，對食品、飲用水、公共場所環境、醫療衛生機構等的衛生狀況進行檢測評估，檢測項目涵蓋微生物指標（如細菌總數、大腸菌群等）、理化指標（如重金屬含量、化學污染物含量等）、毒理學指標等，依據檢測結果出具準確的檢驗報告，并對結果進行解讀分析，為衛生監督、疾病防控等工作提供科學依據。

具備一定的實驗室管理能力，參與實驗室的日常維護、儀器設備的校準保養以及試劑耗材的管理工作，同時要關注衛生檢驗領域的新技術、新方法發展動態，不斷學習更新知識技能，提升檢驗水平，確保檢驗工作的準確性和時效性。

職業發展前景：可晉升為實驗室的技術主管或質量主管，負責實驗室的技術指導、質量控制以及人員培訓工作；也可往衛生檢驗專家、行業顧問方向發展，參與衛生檢驗標準制定、新方法研發以及為其他機構提供專業的衛生檢驗技術咨詢服務，成為衛生檢驗領域的知名專業人才，提升在行業內的影響力。

疾病預防控制類

疾病預防控制員：

相關專業：預防醫學、公共衛生管理、健康管理等專業。

技能要求：

掌握疾病預防控制的基礎理論知識，包括傳染病學、慢性病學、健康教育與健康促進理論、衛生應急管理等內容，熟悉常見疾病（傳染病、慢性病等）的流行規律、預防方法以及控制措施，了解公共衛生監測系統的運行機制和相關數據收集、分析方法。

能夠協助公共衛生醫師開展疾病監測工作，收集、整理、分析疾病相關信息（如發病情況、疫情數據等），及時發現疾病的異常流行趨勢，參與傳染病防控工作，如進行疫情的現場調查、協助追蹤密切接觸者、開展疫點消毒等具體防控措施，在慢性病防控方面，可組織實施健康生活方式干預活動（如舉辦健康講座、指導合理膳食與運動等），幫助目標人群養成健康的生活習慣，降低慢性病發病風險，同時要參與公共衛生應急演練，具備在突發公共衛生事件時迅速響應、協助開展應急處置工作的能力，保障公眾健康安全。

做好疾病預防控制相關的宣傳教育工作，運用通俗易懂的方式向公眾普及疾病預防知識，提高公眾的自我保健意識和能力，并且要與社區、醫療機構、學校等相關單位密切協作，共同推進疾病預防控制工作的有效開展，關注疾病預防控制領域的行業動態和新技術應用情況，不斷提升自身業務水平。

職業發展前景：可晉升為疾病預防控制機構的業務骨干，負責具體項目或專項工作的組織實施；也可往疾病預防控制領域的項目負責人、團隊管理者方向發展，參與疾病預防控制項目的策劃、管理以及業務拓展工作，提升在疾病預防控制領域的影響力。

衛生監督執法類

衛生監督執法人員：

相關專業：預防醫學、法學（衛生法學方向）、公共衛生管理（衛生監督方向）等專業。

技能要求：

掌握衛生監督執法的法律法規知識，包括《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品安全法》《公共場所衛生管理條例》等相關法律、法規、規章以及規范性文件，熟悉衛生監督執法的程序、標準和要求，了解不同監管領域（如醫療衛生機構、公共場所、飲用水衛生、學校衛生等）的衛生規范和許可條件。

具備現場監督檢查的能力，能夠依據相關法律法規和標準，對各類監管對象進行執法檢查，通過查閱資料、現場查看、詢問調查等方式，核實其衛生管理情況（如醫療機構的診療規范、公共場所的衛生設施配備與運行等），準確發現存在的違法違規行為，依法制作執法文書（如現場筆錄、詢問筆錄、責令改正通知書等），并按照法定程序進行調查取證、立案處罰等執法工作，維護公共衛生秩序，保障公眾健康權益，同時要做好衛生監督信息的收集、整理和上報工作，參與衛生監督執法相關的培訓、宣傳工作，提高監管對象的守法意識和公眾的衛生監督參與意識。

不斷學習更新衛生監督執法的知識和技能，關注法律法規的修訂變化以及行業發展動態，提升執法水平，確保執法工作的合法性、公正性和嚴肅性，并且要具備良好的溝通協調能力和應急處理能力，妥善處理執法過程中的各種復雜情況和突發事件。

職業發展前景：可晉升為衛生監督機構的科室負責人或執法大隊隊長，負責管理團隊、組織開展執法工作以及業務指導；也可往衛生監督執法專家、行業顧問方向發展，參與衛生監督執法政策制定、標準解讀以及為其他地區或單位提供專業的衛生監督執法咨詢服務，成為衛生監督執法領域的權威人才，提升在行業內的影響力。

健康教育與促進類

健康教育專員：

相關專業：健康教育、公共衛生與預防醫學、傳播學（健康傳播方向）等專業。

技能要求：

掌握健康教育的基礎理論知識，包括健康教育學原理、健康傳播理論、行為改變理論等，熟悉不同人群（如兒童、青少年、成年人、老年人等）的健康需求特點和認知規律，了解常見疾病（傳染病、慢性病等）的防治知識以及健康生活方式的要素（如合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等）。

具備健康教育材料的設計與制作能力，能夠根據目標人群的特點和健康教育需求，運用文字、圖片、視頻等多種形式，創作通俗易懂、針對性強的宣傳資料（如宣傳手冊、海報、科普短視頻等），通過多種渠道（如社區活動、學校講座、網絡平臺等）進行傳播推廣，同時掌握健康講座、健康咨詢等健康教育活動的組織實施技巧，能有效開展現場活動，與受眾進行互動交流，解答健康疑問，提高公眾的健康知識知曉率和健康行為形成率。

開展健康教育需求評估工作，通過問卷調查、訪談等方式了解不同群體的健康知識、態度和行為現狀，依據評估結果制定個性化的健康教育計劃，持續跟蹤健康教育效果，根據反饋及時調整教育內容和方式，提高健康教育的針對性和實效性，并且要與衛生醫療機構、社區組織、學校等相關單位密切合作，共同推進健康教育工作的廣泛開展，關注健康教育領域的前沿研究成果和新傳播技術應用情況，不斷優化健康教育工作模式，提升健康教育服務質量。

職業發展前景：可晉升為健康教育機構的部門負責人，負責組織開展各類健康教育項目和活動，管理團隊以及業務指導；也可往健康教育專家、行業顧問方向發展，參與健康教育政策制定、標準制定以及為政府部門、企業等提供專業的健康教育咨詢服務，成為健康教育領域的知名專業人才，提升在行業內的影響力。

其他公共衛生相關類

公共衛生信息員：

相關專業：衛生信息管理、醫學信息工程、公共衛生與預防醫學（信息方向）等專業。

技能要求：

掌握衛生信息管理的基礎理論知識，包括信息學原理、數據庫管理、信息系統開發與應用等內容，熟悉公共衛生領域的數據指標體系（如疾病監測數據、健康檔案數據、衛生資源數據等）以及相關信息系統（如傳染病監測信息系統、居民健康檔案管理系統等）的操作使用方法。

具備數據收集、整理、錄入和分析的能力，能按照規范要求從不同渠道（如醫療機構、社區衛生服務中心、疾控中心等）收集公共衛生相關數據，運用專業軟件（如 Excel、SPSS 等）進行數據清洗、整理和簡單的統計分析，為公共衛生決策（如疾病防控策略制定、衛生資源配置等）提供數據支持，同時負責信息系統的日常維護和管理工作，保障信息系統的安全穩定運行，及時處理系統故障和數據異常情況，并且要關注衛生信息領域的新技術、新方法發展動態，不斷學習更新知識技能，提升衛生信息管理水平。

職業發展前景：可晉升為公共衛生信息管理部門的負責人，負責統籌規劃衛生信息工作，指導和監督信息系統建設與數據管理；也可往衛生信息專家、行業顧問方向發展，參與公共衛生信息標準制定、大數據應用以及為其他機構提供專業的衛生信息咨詢服務，成為公共衛生信息領域的知名專業人才，提升在行業內的影響力。

公共衛生項目管理員：

相關專業：公共衛生管理、項目管理、預防醫學等專業。

技能要求：

具備項目管理的專業知識和技能，掌握項目管理的五大過程組（啟動、規劃、執行、監控、收尾）以及十大知識領域（范圍管理、時間管理、成本管理、質量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理、采購管理、干系人管理、整合管理）的相關內容，熟悉公共衛生項目的特點（如涉及多部門協作、社會影響大等）和管理要求。

能夠負責公共衛生項目的全過程管理，從項目的前期調研、方案制定，到項目實施過程中的資源調配、進度監控、質量把控以及與各方干系人的溝通協調，確保項目順利推進，達成預期目標，如開展社區公共衛生服務項目、疾病防控專項項目等，同時合理控制項目成本，做好項目預算編制和費用核算工作，對項目的實施效果進行評估總結，為后續項目提供經驗借鑒，并且要關注公共衛生領域的項目管理發展趨勢和行業動態，不斷優化項目管理策略，提升項目管理能力。

職業發展前景：可晉升為公共衛生項目管理機構的部門負責人，負責管理多個公共衛生項目，統籌安排資源和業務指導；也可往公共衛生項目管理專家、行業顧問方向發展，參與公共衛生項目管理標準制定、人才培養以及為其他單位提供專業的公共衛生項目管理咨詢服務，成為公共衛生項目管理領域的知名專業人才，提升在行業內的影響力。

職業衛生管理員：

相關專業：職業衛生工程、預防醫學（職業衛生方向）、安全工程（職業健康方向）等專業。

技能要求：

掌握職業衛生的基礎理論知識，包括工業毒理學、職業生理學、職業心理學、勞動衛生學等內容，熟悉不同行業（如化工、礦山、電子等）、不同職業崗位（如焊接工、采煤工、紡織工等）的職業危害因素（如化學毒物、粉塵、噪聲、高溫等）及其對人體健康的影響機制，了解職業衛生法律法規、標準規范以及相關的職業健康監護制度。

能夠對用人單位的職業衛生狀況進行現場調查、檢測評價，運用專業儀器設備（如粉塵采樣器、噪聲測量儀等）檢測工作場所的職業危害因素濃度或強度，依據相關標準進行評價，提出改進措施和建議，協助用人單位建立健全職業衛生管理制度，開展職業健康監護工作（如組織員工進行職業健康體檢、建立職業健康檔案等），同時做好職業衛生宣傳教育工作，提高用人單位和勞動者的職業健康意識，預防和控制職業病的發生，并且要關注職業衛生領域的新技術、新方法發展動態，不斷學習更新知識技能，提升職業衛生管理水平。

職業發展前景：可晉升為用人單位的職業衛生管理部門負責人，負責企業內部的職業衛生管理工作，組織實施職業健康管理項目；也可往職業衛生專家、行業顧問方向發展，參與職業衛生政策制定、標準解讀以及為其他用人單位提供專業的職業衛生咨詢服務，成為職業衛生領域的知名專業人才，提升在行業內的影響力。